Mit viel Freude, Kreativität und Begeisterung haben unsere Schülerinnen und Schüler die Geschichte vom Gartenzaun zum Leben erweckt. Im Mittelpunkt des Projekts stand ein großer Gartenzaun, der aus Pappe gebaut und anschließend mit viel Sorgfalt bemalt wurde.

Passend zur Geschichte gestalteten die Kinder bunte Blumen wie verschiedene Frühblüher: Tulpen, Narzissen, Schneeglöckchen aber auch Pfingstrosen und Flieder. Dabei kamen verschiedene Techniken zum Einsatz: Mit Schablonen, Farben und unterschiedlichen Materialien entstanden einzigartige Blüten, die den Zaun in einen farbenfrohen Frühlingsgarten verwandelten.

Auch die Tiere aus der Geschichte durften nicht fehlen. Die Kinder malten und gestalteten Vogelküken, Eichhörnchen, Ameisen, Schmetterlinge und viele weitere Gartenbewohner mit großer Fantasie und Liebe zum Detail.

Besonders schön war zu beobachten, wie engagiert und stolz die Schülerinnen und Schüler an ihrem gemeinsamen Kunstwerk arbeiteten. Jeder brachte eigene Ideen ein und trug dazu bei, dass ein lebendiger Frühlingsgarten entstand.

Da unsere Schule den Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung hat, war es uns besonders wichtig, die Geschichte für alle Kinder erlebbar zu machen. Deshalb wurde die Geschichte direkt am Gartenzaun befestigt und durch Taster ergänzt. Über diese können die Schülerinnen und Schüler die Geschichte nicht nur hören, sondern auch mit passenden Geräuschen und Liedern erleben. So wird das Kunstwerk zu einer interaktiven Erlebnisstation, die zum Entdecken, Zuhören und Mitmachen einlädt.

Das Projekt hat nicht nur die Kreativität gefördert, sondern auch vielfältige Möglichkeiten der Wahrnehmung und Teilhabe geschaffen. Die Kinder können sehr stolz auf ihr Werk sein – und wir freuen uns, die Ergebnisse mit unseren Familien und der gesamten Schulgemeinschaft zu teilen. Ein herzliches Dankeschön an alle kleinen Künstlerinnen und Künstler für ihren großartigen Einsatz! (LoA)